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100多天等待,真相终于清晰,杜绝恶意炒作,重视生命教育
2023.02.18
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2月2日上午,胡鑫宇事件发布会召开,公开了很多未知的信息,并回答了记者提问。100多天的等待,真相终于清晰。没有那么多魔幻的故事,胡鑫宇是自缢身亡,尸体发现地点,为原始第一现场。而关于网络上的各种谣言、阴谋论,发布会上也做出了详尽的回复。

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中央网信办坚决打击网上借“胡某宇事件”造谣传谣、恶意营销炒作行为

事件发生以来,网上相关谣言不断发酵,严重误导公众判断,造成恶劣社会影响,对此,网信部门督促网站平台认真履行信息内容管理主体责任,严厉打击网上借机造谣传谣以及恶意营销炒作行为。抖音、腾讯、微博、快手、百度、哔哩哔哩、小红书等重点网站平台深入开展排查整治,累计处置违法违规账号1894个,坚决遏制无底线造谣炒作的势头,切实维护良好网络生态。并对部分典型案例通报如下:

1.编造离奇失踪原因。事件发生以来,一些网络账号无端猜测胡某宇失踪原因,肆意编造网络谣言,引发群众恐慌,挑唆对立情绪。有些故意捏造胡某宇为特殊血型,如百度账号“daring18425”称“学校方面购入了大量的手术器材,小胡同学因为拥有熊猫血被拿去做研究了”。有些通过细节描述编造胡某宇被害的谣言信息,具有很强的迷惑性和煽动性,如微博账号“7812608894”发布“肯定是胡某宇被人骗到山上,然后杀人犯趁其不注意从背后用绳索套住脖子活活勒死,再挂在树上伪装成自杀”的帖文。有些恶意猜测胡某宇器官被移植买卖,如抖音账号“hjd1475”发布“医生发声暗示胡某宇被转移做器官移植”的音频。此外,快手“中国高级鉴定师。”、微信“小黄聊娱乐”、微博“开心芒果肉”等账号还炮制了所谓“该学校已有多名学生失踪”“胡某宇已被化学老师用药水化掉”的谣言信息,造成恶劣社会影响。

2.杜撰事件调查进展情况。在公安机关搜寻过程中,一些网络账号利用公众对事件进展高度关注的心理,通过捏造所谓“胡某宇事件最新消息”,吸引眼球、带偏节奏,误导认知判断。其中比较典型的是,微信公众号“百草遇春风”发布“胡某宇最新消息,汽车被埋,后山发现实验室地下通道”。抖音账号“李作鹏自媒体”发布“国内顶级神探李昌钰已介入胡某宇案件”的视频。快手账号“东北黑豹正能量”发布所谓“胡某宇找到了,器官不全,哪里去了”的视频。微信“TT聊聊八卦”、快手“老梁精彩影视”、微博“上院散人”等账号还编造了“学校化粪池发现碎骨”“学校二楼发现白布裹尸”“学校的后山坡树林中搜寻到血衣”的言论。这些网上谣言信息毫无事实根据,意图扰乱人心,不仅不利于事件调查,还造成极大干扰,性质十分恶劣。

3.假冒事件相关人员身份。一些网络账号通过多种方式冒充事件相关人员,借机大肆传播虚假信息。其中,百度账号“ilusions”在网上求救,声称自己为胡某宇本人,目前已被绑架和囚禁。抖音“ssyg800”“96222866030”等账号将自己的个性签名改为“胡某宇姐”“胡某宇表姐夫”,冒充当事人亲属身份。快手“胡某宇的舅舅”“胡某宇哥哥”“胡某宇爸爸”等账号通过新设用户头像、更改用户昵称等方式,多次发布虚假视频。还有个别账号冒充学校化学老师,发布威胁家属私了的视频。

4.无底线蹭炒事件热点。部分网络账号故意搭蹭事件热点,恶意营销炒作,误导网民。比较突出的是,快手“泪水逆流”“大陆人998”等账号将“胡某宇事件”与其他事件无端关联、大肆炒作,渲染负面情绪。抖音账号“宇哥看世界”、小红书账号“63E20”批量剪辑发布当事人及其家属过往图片、音视频信息,炒作所谓亲友爆料线索。抖音账号“一谷老师”通过迷信方式臆测胡某宇人身安全状况,借机谋取不当利益。

中央网信办有关负责人表示,胡某宇事件发生后,广大网民十分关注事件进展和调查情况,与此同时,一些不法分子在网上无底线编造谣言,干扰舆论走向,不但挑战了社会基本道德底线,也违反了相关法律法规要求。对于此类信息和账号,网信部门绝不姑息纵容,将持续予以打击。同时,也呼吁广大网民提升辨别能力,不信谣、不传谣,积极参与监督举报,主动提供相关线索,共同营造风清气正的网络空间。


是时候重视心理教育和生命教育了

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成长就是一个不断认清现实的过程。从古至今,我们的教育都围绕望子成龙,望女成凤。尤其是在这个教育内卷的时代,很多父母,会把自己的期许和不甘,都寄托在孩子身上。可最终发现,你的孩子可能达不到你的期待。你所经历的生活中的各种烦恼,你的孩子基本一个都少不了。这是扎心的现实,但在如今的教育里,“平凡教育”是缺失的。大家都会不断鞭挞孩子努力做到更好,却忘了教他们该怎么承认普通,接受平凡。大家总是教导他们要充满欲望和冲劲,却忘了教他们在平凡中找到认同感和幸福感,珍惜和感恩,活在当下。这让身处于高压或者自我认同感模糊中的孩子,很难自我疏解情绪。他们默认:平凡=失败。从自我怀疑,走到找不到活着的意义,酿成了一个个悲剧。

如今一条生命的消逝,足以让我们清醒,是时候该重视心理教育和生命教育了。孩子是上天赐予我们的礼物,家长首先应学会取得孩子的信任,让孩子敢把心里话说出来。与孩子共同寻找生活中更多的美好和意义,去和孩子探究,人为什么而活?去关注孩子的心理健康、倾听他们的所思所想;去告诉他们,你的健康快乐,比什么都重要。去教会他们不仅要有追求卓越、面对挫折苦难的韧劲,更能有接受平凡的勇气。孩子的心太脆弱,别强压太多东西。每个孩子都该被父母和社会,温柔的疏导和托举。愿每个人都能敬畏生命。愿每个人都能找到生活真正的快乐和意义。


(资料来源:网信中国、洞见、脆皮先生)